Opolskie licea z konkretnym wsparciem. Wielkie pieniądze na praktyczną naukę
Kompleksowe wsparcie liceów dopasowaliśmy do indywidualnych potrzeb każdej placówki. – W ten sposób wprowadzamy bardzo ważny element praktycznego kształtowania umiejętności kluczowych, innowacyjnych i społecznych – podkreśla Zuzanna Donath-Kasiura , wicemarszałkini województwa opolskiego. Działania projektu „Kompetentne i kreatywne kształcenie ogólne” łączą tworzenie szkolnych przestrzeni doradztwa zawodowego, organizację specjalistycznych zajęć pozalekcyjnych, wyjazdów edukacyjnych oraz systemowe podnoszenie kwalifikacji kadr nauczycielskich. Wdrażane są także nowoczesne, włączające standardy opieki nad uczniami ze specjalnymi potrzebami. Grupy docelowe i beneficjenci Projekt obejmuje wyłącznie osoby i instytucje z terenu województwa opolskiego:
Uczniowie i uczennice liceów ogólnokształcących. Młodzież o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych , w tym uczniowie z niepełnosprawnościami oraz z grup w trudniejszej sytuacji życiowej. Nauczyciele, kadra zarządzająca oraz szkolni psychologowie, pedagodzy i doradcy zawodowi. Instytucje: 42 licea ogólnokształcące z regionu.
Cel główny i cele szczegółowe
Cel główny: Wsparcie uczniów oraz kadr szkolnych w celu dostosowania ich umiejętności i kwalifikacji do dynamicznych potrzeb rynku pracy poprzez zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji. Cele szczegółowe:
Rozwój kluczowych umiejętności uczniów i wyrównywanie ich szans edukacyjnych. Podnoszenie jakości nauczania przedmiotów ścisłych poprzez eksperymenty. Wzmacnianie i upowszechnianie skutecznej edukacji włączającej. Rozwijanie u młodych ludzi przedsiębiorczości, kreatywności i zmysłu inicjatywy. Podnoszenie kompetencji cyfrowych młodzieży i nauczycieli.
Najważniejsze zadania Projekt realizowany jest poprzez 6 głównych obszarów działań:
Zadanie 1: Doradztwo edukacyjno-zawodowe i wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Zadanie 2: Organizacja dwuetapowych kursów wyjazdowych łączących teorię z praktyką biznesową oraz specjalistycznych kursów zawodowych dla młodzieży. Zadanie 3: Specjalistyczne zajęcia pozalekcyjne (w tym bloki językowe, programowanie, podstawy sztucznej inteligencji, robotyka, zajęcia artystyczne oraz ochrona środowiska). Zadanie 4: Warsztaty z przedsiębiorczości oparte o autorskie pomysły i scenariusze lekcji tworzone bezpośrednio przez uczniów, połączone z zakupem nowoczesnych pomocy dydaktycznych. Zadanie 5: Doskonalenie nauczycieli i kadr (dofinansowanie studiów podyplomowych, specjalistycznych szkoleń dla kadry pedagogicznej, konferencji i warsztatów). Zadanie 6: Pilotażowe wdrażanie standardów dostępności architektonicznej i społecznej oraz zapewnienie wsparcia osobistego asystenta ucznia w wybranej szkole w Głubczycach.
Najważniejsze dane liczbowe
3 360 uczniów objętych bezpośrednim wsparciem w ramach całego projektu. 2 400 uczniów , którzy formalnie nabyli lub podnieśli konkretne kwalifikacje i kompetencje potwierdzone certyfikatami. 3 150 uczniów uczestniczących w warsztatach z doradztwa zawodowego. 3 000 uczniów biorących udział w innowacyjnych kursach wyjazdowych. 300 uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi włączonych do wspólnych działań i wyjazdów. 350 przedstawicieli kadry pedagogicznej i zarządzającej objętych wsparciem szkoleniowym. 280 nauczycieli , którzy oficjalnie podnieśli swoje kwalifikacje/kompetencje zawodowe potwierdzone dyplomami studiów podyplomowych/certyfikatami specjalistycznych szkoleń. 42 licea ogólnokształcące wyposażone w nowoczesne pomoce dydaktyczne.
Artykuł Opolskie licea z konkretnym wsparciem. Wielkie pieniądze na praktyczną naukę pochodzi z serwisu Opolska360 .
Źródło: Opolska360