
Zakończyła się pilotażowa edycja szkoleń stacjonarnych Akademii Trenera Jednostek Samorządu Terytorialnego. Jednym z trenerów został pracownik Starostwa Powiatowego w Lipsku 22.07.2026 Starostwo wzmacnia kompetencje w zakresie cyberbezpieczeństwa. Zakończyła się pilotażowa edycja szkoleń stacjona
22.07.2026

Starostwo wzmacnia kompetencje w zakresie cyberbezpieczeństwa.
Zakończyła się pilotażowa edycja szkoleń stacjonarnych Akademii Trenera Jednostek Samorządu Terytorialnego.
Pilotaż został zrealizowany w ramach zadania prowadzonego przez NASK–PIB na zlecenie Ministra Cyfryzacji pn. „Działania prewencyjno-edukacyjne z zakresu cyberbezpieczeństwa w latach 2025–2026 – podnoszenie odporności Rzeczypospolitej Polskiej na zagrożenia w przestrzeni cyfrowej (SecureV)”.
Akademia Trenera JST została skierowana do przedstawicieli jednostek samorządu terytorialnego odpowiedzialnych za bezpieczeństwo informacji, ochronę danych, cyberbezpieczeństwo oraz rozwój kompetencji pracowników.
Celem programu było nie tylko przekazanie aktualnej wiedzy o zagrożeniach występujących w przestrzeni cyfrowej, lecz także przygotowanie uczestników do prowadzenia działań edukacyjnych w swoich urzędach. Dzięki temu zdobyta wiedza będzie mogła być systematycznie przekazywana kolejnym pracownikom administracji samorządowej.
W ramach pilotażu przeszkolono 65 trenerów reprezentujących jednostki samorządu terytorialnego z całej Polski. Jednym z nich był pracownik Starostwa powiatowego w Lipsku -odpowiedzialny za cyberbezpieczeństwo informatyk urzędu.
Realizacja programu przyczynia się do budowania trwałego systemu edukacji w zakresie cyberbezpieczeństwa w administracji samorządowej. Przeszkoleni trenerzy będą prowadzić szkolenia w swoich jednostkach, przekazując wiedzę kolejnym pracownikom i wzmacniając świadomość zagrożeń cyfrowych na poziomie lokalnym. Takie podejście umożliwia stopniowe podnoszenie kompetencji całych organizacji oraz rozwijanie kultury bezpieczeństwa, opartej na wiedzy, odpowiedzialności i właściwych nawykach.
Uczestnicy zdobyli wiedzę nie tylko na aktualnych zagrożeniach i dobrych praktykach bezpieczeństwa cyfrowego, ale także na sposobach ich skutecznego komunikowania i przekazywania różnym grupom odbiorców. Uczestnicy poznawali metody angażowania słuchaczy oraz przekładania specjalistycznej wiedzy na praktyczne i zrozumiałe działania edukacyjne.
W czasie warsztatów uczestnicy uczyli się, jak skutecznie projektować atrakcyjne szkolenia, budować autorytet trenera i przekazywać nawet najbardziej złożone zagadnienia w przystępny sposób.
Posiadanie przeszkolonego trenera we własnej organizacji upraszcza proces szkoleniowy i obniża koszty edukacji z zakresu cyberbezpieczeństwa.