
Prace będą prowadzone etapami, dlatego w kolejnych tygodniach zamykane będą poszczególne odcinki dróg. Kierowcy muszą liczyć się z koniecznością korzystania z wyznaczonych objazdów oraz stosowania się do tymczasowego oznakowania.
Trzy etapy przebudowy
Pierwszy etap obejmie przebudowę ul. Szkolnej na odcinku od skrzyżowania z drogą krajową nr 14 do Placu Staszica (bez samych skrzyżowań). Odcinek ten zostanie całkowicie wyłączony z ruchu. Objazd poprowadzony będzie drogą krajową nr 14 oraz ul. Szkolną od strony ul. Wolskiej do Placu Staszica lub wyłącznie drogą krajową nr 14.
Drugi etap zakłada przebudowę Placu Staszica oraz skrzyżowania z ul. Szkolną. W tym czasie zamknięty zostanie obszar placu i skrzyżowania. Objazd wyznaczono drogą krajową nr 14, drogą powiatową nr 5127E oraz ul. Nowości.
Ostatni etap obejmie przebudowę kolejnego odcinka ul. Szkolnej – od Placu Staszica do posesji nr 2 (bez skrzyżowania). Ten fragment również zostanie wyłączony z ruchu. Objazd będzie przebiegał drogą krajową nr 14 oraz ul. Szkolną od strony skrzyżowania z DK14 do Placu Staszica lub wyłącznie drogą krajową nr 14.
O czym powinni pamiętać kierowcy?
Na odcinkach objętych pracami obowiązywać będzie zakaz ruchu, z wyjątkiem dojazdu do posesji. W rejonie prowadzonych robót wprowadzone zostanie także ograniczenie prędkości do 30 km/h.
Utrzymany zostanie natomiast ruch pieszych. W czasie przebudowy chodników wykonawca zapewni bezpieczne przejścia po istniejących lub tymczasowych ciągach pieszych, które zostaną odpowiednio odgrodzone od miejsca prowadzenia robót.
Organizatorzy inwestycji apelują do mieszkańców i kierowców o zachowanie szczególnej ostrożności, stosowanie się do tymczasowego oznakowania oraz wyrozumiałość w związku z utrudnieniami, które potrwają do końca września.
Poniżej grafika, która ilustruje, patrząc od lewej strony, kierunki objazdów podczas poszczególnych etapów prac remontowych:
Graf.: Urząd Miejski w Strykowie
ZALOGUJ SIĘ
Twoje komentarze będą wyróżnione oraz uzyskasz dostęp do materiałów PREMIUM
Zapomniałeś hasła? ODZYSKAJ JE